幼儿园快递办理制度：

1、尽力削减快递总量

引导教职工建立正确的消费观念，尽力削减快递到校总量。教育教育相关物品需求经过快递收发的，尽可能指定一个部分整合操作，统一办理。发动教职工不将或少将私人物品发往校园。对节假日、电商促销活动期间等特别时段，要提出相关要求，拟定有用办法，操控快递总量。

2、实施快递挂号办理

各校要训练门卫安保人员标准收件流程，做好快递收取挂号办理，并作为台账材料留档保存。执行收件人实名制挂号，制止接纳非本校人员、运用笔名、网名的快递。

3、标准快递寄存办理

各校要拓荒专门区域寄存快递，主张在专门区域设置置物架、橱柜等设备，做到规整放置。有条件的校园可装置快递柜，供教职工寄收快递。大件物品制止用快递办法发往校园。

4、常常展开排查自查

各校要结合校园安全作业，常常性的经过多种办法和手法展开快递收发办理排查自查。禁止食物、饮料经过快递办法进校园，从本源上防止食物安全事故的产生；禁止易燃、易爆、有毒、有害物品、控制刀具和其他可能对师生形成损伤的危险品进校园；禁止未经承认的快递进校园。

主张有条件的校园能够依据本身需求，为安保人员配备安检扫描仪，对邮包、快递等物品进行检测。如发现以上危险品，要依据安全应急预案当即向校园分管领导陈述及时处理，并报当地公安机关和教育主管部分。

5、做好相关人员办理

安保人员、教职工接纳和收取快递物品不得影响校园正常教育教育秩序和实行作业责任。主张校园与邻近快递公司和快递员进行交流，不在上放学顶峰时段收发快递。邮包、快递等物品，一概在门卫室进行交代，禁止快递员进校园，防止快递员与师生产生不必要的抵触。

快递送达后，安保人员要连同快递员及时承认收件人信息，于午休、下班后等空暇时刻提示教职工及时收取，做到快递不过夜。原则上不主张学生收发快递，单个寄宿制校园有特别需求的，可依据实践自行拟定相关规定。